(solo para profesionales o estudiantes de salud mental)
1. Concepto y definición de desastres
1.1. Las crisis
1.2. Las Emergencias
1.3. Los desastres y catástrofes
2. Clasificación de los desastres
2.1. Naturales
2.2. Tecnológicos
2.3. Bélicos
2.4. Sociales
3. Estudios estadísticos sobre los desastres
3.1. Frecuencia
3.2. Número de afectados
3.3. Costo económico
3.4. Previsiones
4. Efectos sobre los sujetos. Estudios realizados
4.1. Durante el desastre
4.2. Después del desastre
4.3. Efectos en los profesionales que intervienen
5. Bases teóricas
5.1. El Narcisismo
5.1.1. Concepto
5.1.2. Identificación
5.1.3. Regulación de la autoestima
5.1.4. El colapso narcisistico
5.2. El Duelo
5.2.1. El proceso del duelo
5.2.2. Fases del duelo normal
5.2.3. El duelo patológico
5.2.4. Fases del duelo patológico
5.2.5. Diferencias entre duelo normal y patológico
5.3. El trauma
5.3.1. El concepto de trauma
5.3.2. Tipos de traumas
5.3.3. Efectos
5.3.4. Evolución
6. Bases técnicas
6.1. La Terapia breve intensiva
6.1.1. Concepto y definición
6.1.2. Características
6.1.3. Planificación estratégica
6.1.4. Concepto de foco
6.1.5. Modelos de intervención
6.2. Técnicas utilizadas habitualmente
6.2.1. Debriefing
6.2.2. SETP
6.2.3. Contención
6.3. Intervención en fase de emergencia
6.3.1. Terapia de contención
6.3.2. Terapia de ataques de pánico
6.3.3. Terapia en catástrofes
6.3.4. Técnica Isis
6.4. Intervención en fase de Recuperación
6.4.1. La dinámica de grupo
6.4.2. Dinámica de grupo modelo Isis
7. Focalización antagónica en desastres. Técnica Isis
7.1. Características de la técnica
7.2. Etapas de planificación
7.3. Aplicación
8. Protocolo de intervención de los Grupos Isis
8.1. Organización de la Unidad Isis
8.2. Funciones de los Equipos Isis
8.3. Estrategia de movilización de los miembros
8.4. Táctica y protocolos de intervención
1. Efectos de los acontecimientos traumáticos sobre los sujetos.
1.1. Fases de desarrollo del trastorno
1.2. Trastornos durante la ocurrencia del acontecimiento
1.3. Trastornos después del acontecimiento
1.4. Efectos sobre las personas que prestan la ayuda
2. Bases teóricas para entender el impacto traumático
2.1. El colapso narcisista
2.2. Duelo y depresión
2.3. Concepto de trauma
2.4. Metapsicología del impacto traumático
3. Apoyo psicológico los sucesos traumáticos
3.1. Pautas de conducta a seguir
3.2. Ayuda en la resolución de la crísis
3.3. Abordaje de los ataques de pánico
3.4. Descarga de angustia mediante Catarsis Mediata
4. Apoyo psicológico en Fase de Recuperación
4.1. Aspectos psicológicos a tener en cuenta
4.2. Evitación del trauma mediante la Elaboración Simbolizante
5. Protocolo de intervención de los Grupos Isi, grupos especializados de intervención psicológica
5.1. Preparación y formación de los miembros
5.2. Organización de la Unidad Isis
5.3. Funciones de los Equipos Isis
5.4. Táctica de intervención
1. Bases teóricas
1.1. Estructura grupal. Estatus y rol
1.2. Liderazgo
1.3. La comunicación en el grupo
2. El enfoque psicoanalítico
2.1. Teoría de Pichon Riviere
2.2. Teoría de Bion
3. El diagnostico grupal
3.1. Test sociométrico
3.2. Técnicas proyectivas grupales
3.3. Cuestionarios
4. El grupo de intervención (técnicos)
4.1. Características
4.2. Material
4.3. Organización y estructura
4.4. Modelos de intervención
5. Terapia Breve de grupo. La planificación estratégica
5.1. Concepto y definición
5.2. Etapas de planificación
6. Técnica de terapia de Grupo
6.1. El encuadre y el marco
6.2. Tipos de terapia de Grupo
6.3. La relación terapéutica
6.4. Modelos transferenciales
6.5. Interpretación
7. Tipo de intervención grupal en emergencias y desastres
7.1. Grupos operativos
7.2. Grupos didácticos
7.3. Grupos informativos
7.4. Grupos de movilización (catárticos)
7.5. Grupos elaborativos
8. Abordaje grupal Isis. Focalización Antagónica
8.1. Características
8.2. Fases
9. Intervenciones grupales específicas
9.1. Accidentes
9.2. Desastres naturales
9.3. Intervención sobre grupos de técnicos
Objetivos:
a) Someter a los participantes, mediante técnicas de dinámica grupal y el diseño de situaciones estresantes, a un alto nivel de ansiedad en las relaciones interpersonales, con objeto de que sepa como reacciona ante ellas y con que recursos cuenta
b) Potenciar los recursos del sujeto para hacer frente a estas situaciones
c) Dotar de recursos técnicos para disminuir los niveles de ansiedad
d) Familiarizarlos con este tipo de situaciones para favorecer respuestas automáticas adaptativas que primen sobre las instintivas
e) Favorecer la cohesión de los equipos para que actúe como soporte ante acontecimientos que generen alta ansiedad
f) Cohesionar a los equipos de intervención para disminuir el nivel de estrés que provoca los conflictos encubiertos que suelen existir
g) En los que se imparten para instituciones o empresas, potenciar y favorecer la cultura de empresa reinvirtiendo la fantasía de que ella es la fuente de su estrés por la de que es la que se preocupa de su salud y bienestar, ayudándolos a asumir este estrés como resultado de falta de recursos propios
h) Hacerlos conscientes de que ningún trabajo genera estrés en sí, sino que este no es mas que la ansiedad que produce las fantasías de los propios sujetos, habitualmente relacionada con ideas omnipotentes, queriendo hacer más de lo que se puede, y por tanto, vinculado a la fantasía de perfección y la dificultad para asumir las propias limitaciones.
Un fin de semana, de viernes a domingo, con un total de unas 30 horas
El la Jarandilla el alojamiento es en bungalow compartidos, de 8 plazas y la comida es menú cerrado
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a) Clases
b) Clases de
c) Clases de teoría y técnica
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En el caso de contratación de cursos por parte de instituciones o entidades privadas, se acuerda el precio para el curso